TP Assistant de vie aux familles (ADVF)

Formation créée le 03/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

494 heures (365 jours)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

TP Assistant de vie aux familles (ADVF)


Le Titre Professionnel _Assistant(e) de Vie aux Familles_ prépare à un métier profondément humain : accompagner des personnes vulnérables dans leur quotidien, avec bienveillance, autonomie et professionnalisme. Cette formation permet d’acquérir les compétences indispensables pour intervenir au domicile : entretien du logement, aide aux actes essentiels (toilette, mobilité, repas), accompagnement social et relai auprès des parents dans la garde d’enfants. L’ADVF est un acteur essentiel du maintien à domicile et de la qualité de vie : il contribue à préserver l’autonomie, la dignité, la sécurité et le lien social des personnes accompagnées. La formation alterne apports théoriques, mises en pratique terrain, simulations, études de cas et entraînement aux techniques professionnelles utilisées au quotidien dans les interventions à domicile.

Objectifs de la formation

  • Former des professionnels capables d’assurer en autonomie et en sécurité l’accompagnement des personnes à domicile (personnes âgées, familles, enfants, personnes handicapées), tout en respectant la dignité, les choix et les habitudes de vie des bénéficiaires.
  • Établir une relation professionnelle adaptée.
  • Organiser et réaliser les tâches ménagères.
  • Appliquer les techniques professionnelles d’entretien du logement.
  • Prévenir les risques domestiques.
  • Entretenir le linge : tri, lavage, repassage, rangement.
  • Aider à la toilette, à l’habillage et à la mobilité.
  • Aider à la préparation et la prise des repas.
  • Maintenir le lien social et contribuer aux projets de vie.
  • Prévenir les risques, réagir aux situations d’urgence, mettre en place un relais.
  • Adapter son intervention à une personne en situation de handicap.
  • Communiquer efficacement avec les parents.
  • Organiser l’intervention auprès d’un ou plusieurs enfants.
  • Garantir la sécurité des enfants en toutes circonstances.
  • Favoriser les apprentissages et la socialisation.
  • Réaliser les gestes techniques : repas, biberon, toilette, habillage, couchers.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnes souhaitant travailler dans l’aide à domicile.
  • Salariés ou futurs salariés du secteur médico-social.
  • Personnes en reconversion.
  • Demandeurs d’emploi.
  • Professionnels souhaitant se certifier ADVF.
Prérequis
  • Aptitudes relationnelles : patience, écoute, bienveillance.
  • Aisance pour travailler en autonomie au domicile.

Contenu de la formation

Bloc 1 – Entretenir le logement et le linge d’un particulier
  • Posture professionnelle, confidentialité, respect de la vie privée.
  • Organisation de l’intervention : consignes, priorités, temps de travail.
  • Techniques professionnelles d’entretien : sols, sanitaires, cuisine, vitres…
  • Utilisation sécurisée des produits ménagers, écogestes, prévention des risques.
  • Entretien du linge : tri, détachage, lavage, repassage, pliage.
  • Travaux de couture simples (boutons, ourlets).
  • Prévention des TMS, ergonomie.
Bloc 2 – Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
  • Relation d’aide, communication adaptée, respect du choix de la personne.
  • Remobilisation, prévention des chutes, déplacements sécurisés.
  • Aide à la toilette, habillage, installation, transferts.
  • Nutrition, menus adaptés, aides à l’alimentation.
  • Courses, préparation de repas, gestion du frigo, hygiène alimentaire.
  • Animation de la vie sociale, maintien du lien social.
  • Handicap : comportements, adaptations, équipements d’aide.
  • Prévention des risques, réactions en situation d’urgence.
Bloc 3 — Relayer les parents dans la prise en charge des enfants
  • Cadre éducatif, habitudes familiales, continuité du rôle parental.
  • Besoins fondamentaux de l’enfant selon l’âge.
  • Prévention des risques domestiques et vigilance permanente.
  • Activités d’éveil, développement moteur, langage, socialisation.
  • Repas, biberons, sommeil, hygiène, changes.
  • Gestion des émotions de l’enfant et accompagnement affectif.
  • Mise en situation : lever, coucher, toilette, repas.
Formation SST

Équipe pédagogique

Formateurs terrain spécialisés dans l’aide à domicile et le médico-social. Professionnels expérimentés en accompagnement des publics fragiles. Possibilité d’intervenants externes : SST

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d’émargement.
  • Suivi des présences.
  • Accompagnement individuel.
  • Carnet de progression / livret de compétences.
  • Extranet Digiforma pour les apprenants.
  • Évaluations formatives tout au long du parcours.
  • Mises en situation professionnelles.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports numériques (présentations, vidéos, tutoriels).
  • Matériel professionnel : équipements de mobilité, produits ménagers, matériel de puériculture.

Qualité et satisfaction

Prochainement, vous pourrez consulter nos différents indicateurs de suivi qualité, notamment le taux de satisfaction à chaud, le taux de retour des enquêtes à froid, le taux de recommandation ainsi que le taux d’insertion professionnelle.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • 1. Réaliser en autonomie et en sécurité les tâches d’entretien du logement et du linge Appliquer les techniques professionnelles d’entretien adaptées aux surfaces, matériaux et équipements du domicile. Gérer le linge du tri au repassage, en respectant les règles d’hygiène et de sécurité. Organiser son intervention en fonction des consignes, priorités et attentes du bénéficiaire. 2. Accompagner efficacement une personne dans les actes essentiels du quotidien Aider à la toilette, à l’habillage, à la mobilité et à l’alimentation dans le respect de la dignité, de l’intimité et des choix de la personne. Contribuer au maintien de l’autonomie physique, cognitive et sociale. Prévenir les risques domestiques, repérer les situations d’urgence et adopter les conduites à tenir adaptées. 3. Assurer le relai parental et garantir la sécurité d’un ou plusieurs enfants à domicile Organiser une intervention sécurisée conforme aux attentes éducatives du parent. Accompagner l’enfant dans ses apprentissages, son développement et sa socialisation. Réaliser les gestes techniques : repas, biberon, hygiène, change, sommeil, transitions. 4. Adopter une posture professionnelle adaptée à l’intervention à domicile Communiquer avec bienveillance, respect, clarté et professionnalisme. Travailler de manière autonome tout en s’inscrivant dans un réseau d’intervenants (famille, structure, encadrement). Utiliser les outils numériques nécessaires à la mission (planning, transmissions, consignes). 5. Respecter les règles de sécurité, de prévention et d’hygiène Mettre en œuvre les bonnes pratiques professionnelles pour protéger les bénéficiaires et soi-même. Appliquer les gestes de secours dans le cadre du SST / APS-ASD, obligatoire pour l’obtention du titre. 6. Se présenter aux épreuves du Titre Professionnel dans des conditions optimales Construire un dossier professionnel complet et conforme. Réussir les mises en situation certificatives, l’entretien technique et l’entretien final.
Modalité d'obtention
  • Modalités d’obtention : • Validation des 3 CCP. • Validation de la certification SST/APS-ASD. • Réussite des épreuves finales : o mise en situation o entretien technique o entretien final • Décision du jury du Ministère du Travail.
Détails sur la certification
  • Code RNCP : 37715 Niveau : 3 (équivalent CAP) Certificateur : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion Date d’enregistrement : 05/07/2023 Date d’échéance : 05/07/2028

Lieu

SIEGE 271 rue Camille Desmoulins 69400 Villefranche sur Saône

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Adaptations possibles (rythme, supports, modalités d’évaluation). Référente handicap : Eve BEN HAIM — evebh@stendal.fr